摘要：
本文目录一览：1、幼儿园大班美术优质课教案《造长城》2、幼儿园美术教案... 
本文目录一览：
- 1、幼儿园大班美术优质课教案《造长城》
- 2、幼儿园美术教案
- 3、中班社会领域教案《万里长城》
- 4、长城大班主题教案
- 5、幼儿教案《画祖国》艺术活动
- 6、长城大班教案
幼儿园大班美术优质课教案《造长城》
1、展示画面，体验做个好汉。（数一数有几座山，建了多少长城）激发幼儿长大了去登真正长城的愿望。延伸：区域活动中，运用渐变接色的方法装饰山头。
2、当幼儿画到最高峰时，启发想象往下会看见些什么，并进行添画。 引导评价 今天每个小朋友都登上长城了，真了不起，长大后一定会登上真正的长城，看到我们故乡的美丽。
3、而且合作意识非常薄弱，当孩子较长时间没有把长城拼出来老师是否及时介入共玩和幼儿们一起讨论共同探索，共同寻找解决问题的途径与方法，从而推动幼儿的成功喜悦感。
4、环境创设：幼儿问题版面、资料收集版面、搭建长城场地。各种建构材料及工具：大小、材质不同的积木；废旧纸盒；大型纸张；剪刀及粘贴材料。教学过程：话长城——交流分享已有成果。说说已搭建完成长城的特点。
5、环境创设：幼儿问题版面、资料收集版面、搭建长城场地。各种建构材料及工具：大小、材质不同的积木；废旧纸盒；大型纸张；剪刀及粘贴材料。活动过程： 话长城——交流分享已有成果。 说说已搭建完成长城的特点。
幼儿园美术教案
范文一：小班我爱我的幼儿园美工教案 活动目标： 体验用不同工具涂色的乐趣； 初步培养幼儿想象添画能力； 尝试用棉签画直线和小点，表现小草和小花。
幼儿园美术教案 篇1 活动目标 感受脸部彩绘的多样性，体验彩绘的乐趣。 能使用彩绘油画颜料和绘画工具在脸部大胆作画。 初步了解非洲脸部彩绘的特征。 重点难点活动重点：初步了解非洲脸部彩绘的特征。
幼儿园美术教案 篇1 活动名称：小灯笼 活动目的： 学习在一定范围内大胆地进行作画，并正确使用剪刀，剪出细长条，制作简单的平面灯笼。 喜欢参与手工活动，初步体验制作装饰品的快乐。
幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 喜欢并能积极投入艺术活动中，乐于在欣赏活动中调动自己的身体进行体验。 感受美术作品与舞蹈等艺术活动中线条的存在，初步感知线条的情感渲染力与节奏感。 在活动过程中Ji起自由想象的热情。
幼儿园美术教案 篇1 设计背景 小班的孩子对颜色的认识还不是很多，基本的颜色孩子都知道，比如红、蓝、白色等，但对其它的色彩就没有什么概念。这节课意在培养幼儿对颜色的认识，让幼儿对五颜六色发生兴趣，让孩子对色彩有个认知。
中班社会领域教案《万里长城》
通过具体的提问，帮助幼儿理解儿歌内容。⑴教师：诗歌中说长城像什么？扁担的两头挑着哪两个地方？教师根据幼儿回答在长城的图片上指出山海关及嘉峪关的位置。⑵引导幼儿欣赏图片，感知大山公公的情感。
如今，每天都有成千上万的参观者登上长城，目睹长城的雄姿和壮美，他们都会发出由衷的赞叹： 英国女王伊丽莎白游览了长城后欣然题词，她说(师生同读)：我到过世界许多地方，中国的万里长城是最美的。
小朋友你们看了万里长城的图片后，有什么感受呢？你觉得万里长城的形状是什么样的？ 小结：万里长城长度很长、是一节一节连接起来的…… 建构万里长城。
【篇一】小学二年级语文《长城和运河》原文 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， 一幅壮丽的景象出现在我的眼前： 像巨龙穿行在大地， 连绵起伏，曲折蜿蜒。 东起山海关，西到嘉峪关， 万里长城谱写了不朽的诗篇。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 学习从前向后安排画面，表现简单的重叠，初步尝试表现近大远小。 进一步感受万里长城的雄伟。 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。
激发幼儿爱祖国的情感。 发展幼儿的观察力和认知能力。 使幼儿初步了解我国的几个世界之最，知道祖国地域辽阔。 使幼儿初步知道万里长城、故宫都是勤劳的中国人民建造的。
长城大班主题教案
长城大班教案1 活动目标： 了解长城，尝试用不同材料及已有建构技能建构“长城”。 在与同伴的合作建构中，激发爱国情怀和合作互助之情。 发展幼儿的动手能力。 培养幼儿敏锐的观察能力。
造长城——深入探究建构作品。根据已有问题协商自由分组。分组合作对长城进行调整完善。品长城——欣赏评价改进作品。
幼儿对北京的长城特别感兴趣，于是学习活动则是根据幼儿的兴趣而展开，开展“造长城”的活动。我们的区域活动则是在主题背景之下展开，幼儿非常感兴趣，同时也推定了主题的展开。
本次活动选取的是主题网络中的一个内容：大班科学万里长城。目标定位如下：(1)引导幼儿了解长城是中国的代表性建筑，初步掌握其在古时、现今的作用。
理解儿歌内容，想象儿歌展现的长城。以下是我为大家整理的中班社会领域教案《万里长城》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。活动目标：理解儿歌内容，想象儿歌展现的长城。
幼儿教案《画祖国》艺术活动
活动准备1．画有祖国形状的画纸每组一张，黑色记号笔若干。2．录音机，磁带，标记卡。活动过程看看说说。出示祖国形状画纸，让幼儿说说祖国有些什么。引导幼儿用“有……有……还有……”句式
幼儿操作拼图，找到北京和自己家乡的位置培养幼儿爱祖国和家乡的情感。 2 在拼图上找出祖国宝岛台湾的位置。 请幼儿操作拼图，并找到北京和自己家乡的位置。 培养幼儿爱祖国，爱家乡的情感。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。 运用已掌握的电脑技能(组合图形和刷子)，引导幼儿发挥想象，创作绘画。 培养幼儿创造想象能力。
幼儿园大班美术教案《国庆乐》活动目标：通过抢答、***、绘画活动，启发幼儿发挥想象，大胆地运用语言及构图表达自己对祖国的认识。学会与同伴合作，提高幼儿的交往能力。活动准备：活动室布置成演播厅场景。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 学画天安门三层梯形的主体结构，初步掌握建筑物由下往上画的基本方法。 引导幼儿对称、均衡地安排画面。 加深对我国首都北京的认识，激发幼儿热爱祖国的情感。
长城大班教案
1、长城大班教案1 活动目标： 了解长城，尝试用不同材料及已有建构技能建构“长城”。 在与同伴的合作建构中，激发爱国情怀和合作互助之情。 发展幼儿的动手能力。 培养幼儿敏锐的观察能力。
2、造长城——深入探究建构作品。根据已有问题协商自由分组。分组合作对长城进行调整完善。品长城——欣赏评价改进作品。
3、本次活动选取的是主题网络中的一个内容：大班科学万里长城。目标定位如下：(1)引导幼儿了解长城是中国的代表性建筑，初步掌握其在古时、现今的作用。
4、作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我收集整理的造长城大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
5、【 #教案# 导语】《长城》是一篇知识性的写景文章，它的教学重点在认识长城的雄伟，感受长城的伟大，激发民族的骄傲，激发对古代劳动人民非凡创造力的赞美。
6、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 学习从前向后安排画面，表现简单的重叠，初步尝试表现近大远小。 进一步感受万里长城的雄伟。 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。
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